Blog

Scutul interior: stima de sine ca barieră împotriva excluziunii și motor al apartenenței

Scutul interior: stima de sine ca barieră…

Stima de sine este valoarea subiectivă pe care un adolescent și-o atribuie, funcționând ca infrastructura psihologică pe care se construiește…

Cunoașterea de sine pentru a crea legături: cunoașterea de sine ca navigator al vieții sociale

Cunoașterea de sine pentru a crea legături:…

Cunoașterea de sine este piatra de temelie a inteligenței emoționale și o competență esențială pentru a naviga în complexitatea socială…

De la impuls la integrare: autoreglarea în conviețuirea socială și academică

De la impuls la integrare: autoreglarea în…

Autoreglarea este o funcție executivă critică care se traduce prin capacitatea de a controla stările interne, impulsurile și resursele atenționale.…

Forța revenirii: reziliența în fața respingerii sociale și a adversității

Forța revenirii: reziliența în fața respingerii sociale…

Reziliența este definită ca fiind capacitatea de a menține o funcționare competentă după expunerea la factori de stres semnificativi sau…

Navigarea interacțiunii: reglarea emoțională pentru o conviețuire armonioasă

Navigarea interacțiunii: reglarea emoțională pentru o conviețuire…

Reglarea emoțională este abilitatea de a influența ce emoții ai, când le ai și cum le experimentezi și le exprimi.…

Limbajul celuilalt: empatia ca motor al înțelegerii interpersonale și al coeziunii

Limbajul celuilalt: empatia ca motor al înțelegerii…

Empatia este competența socio-emoțională prin excelență pentru incluziune, deoarece este mecanismul care permite indivizilor să se conecteze în mod autentic…

Stabilirea limitelor, câștigarea respectului: asertivitatea ca instrument de demnitate și incluziune

Stabilirea limitelor, câștigarea respectului: asertivitatea ca instrument…

Asertivitatea este capacitatea de a-ți exprima gândurile, sentimentele și nevoile într-un mod onest și adecvat, apărându-ți drepturile fără a le…

Țesând diversitatea: toleranța și respectul ca fundamente ale incluziunii interculturale

Țesând diversitatea: toleranța și respectul ca fundamente…

Toleranța și respectul sunt principiile etice și emoționale care stau la baza incluziunii în societăți și medii școlare care sunt…

Medierea și permanența: rezolvarea conflictelor pentru stabilitatea relațională

Medierea și permanența: rezolvarea conflictelor pentru stabilitatea…

Rezolvarea conflictelor este abilitatea socio-emoțională care permite adolescenților să facă față în mod constructiv inevitabilelor neînțelegeri interpersonale, căutând soluții cooperative…

Aprecierea celuilalt: munca în echipă ca exercițiu de incluziune și coresponsabilitate

Aprecierea celuilalt: munca în echipă ca exercițiu…

Munca în echipă, înțeleasă dintr-o perspectivă socio-emoțională, este mult mai mult decât împărțirea sarcinilor; este un exercițiu de cooperare, ascultare…

Motorul participării: motivația și implicarea în viața socială

Motorul participării: motivația și implicarea în viața…

Motivația este impulsul, fie el intern (intrinsec) sau extern (extrinsec), care direcționează și energizează comportamentul adolescentului către un scop. În…

Perseverența în fața adversității: automotivarea ca bază a integrării pe termen lung

Perseverența în fața adversității: automotivarea ca bază…

Automotivarea este o componentă avansată a motivației, referindu-se la capacitatea adolescentului de a-și regla propriile eforturi și de a menține…