Socios
Colegio Córdoba S.C.A. Duque de Rivas
El Colegio Córdoba S.C.A. Duque de Rivas es un centro educativo andaluz de carácter cooperativo, un modelo que le confiere una sólida experiencia en gestión democrática, inclusión y equidad.
Esta base es fundamental para su papel como coordinador del proyecto Erasmus+ KA210-SCH «Tu Mejor Versión». El colegio lidera el proyecto con la misión de utilizar la inteligencia emocional como herramienta estratégica para abordar la exclusión social de los adolescentes. Su labor de coordinación se centra en gestionar la colaboración entre los socios de España y Rumanía, garantizando que se apliquen rigurosamente los objetivos de formación del profesorado y desarrollo de las habilidades emocionales en los jóvenes vulnerables.
El centro aporta su experiencia pedagógica para garantizar la correcta puesta a prueba de los materiales y se encarga de la gestión administrativa y la comunicación, reforzando así su compromiso cooperativo con la salud emocional y la inclusión social de la juventud europea.
Poderío Training & Research
Poderío Training & Research es una empresa de consultoría y formación con sede en Córdoba, España, especializada en ofrecer soluciones para la inclusión social, la igualdad de oportunidades y la mejora del rendimiento humano. Su experiencia se basa en la aplicación de la Inteligencia Emocional (IE), la Programación Neurolingüística (PNL) y metodologías de aprendizaje innovadoras.
Como socio español del proyecto Erasmus+ «Tu Mejor Versión», Poderío aporta conocimientos técnicos y prácticos en IE, desempeñando un papel fundamental en el diseño de contenidos teóricos y prácticos para adolescentes en situación de riesgo, la formación de profesores en metodologías avanzadas y la innovación para crear herramientas accesibles.
Su perfil multidisciplinar es clave para garantizar que los objetivos del proyecto se aborden con rigor y un enfoque altamente aplicable, facilitando la inclusión social de los jóvenes a través de la gestión emocional.
Friends of Romanian Families (FORC)
La organización rumana Friends of Romanian Families (FORC), también conocida como Copiii în Sanul Familiei, es una ONG con una trayectoria que se remonta a 1994 y que se dedica a la protección y el desarrollo de niños y jóvenes institucionalizados o vulnerables en las zonas rurales de Rumanía. Su misión principal es dotar a estos jóvenes de creatividad, propósito y habilidades para la vida con el fin de romper las barreras a las que se enfrentan y empoderarlos para un futuro mejor.
Como socio del proyecto Erasmus+ «Tu Mejor Versión», FORC aporta una experiencia inestimable en la intervención directa con adolescentes en riesgo de exclusión social. Su papel es crucial para garantizar que los materiales de Inteligencia Emocional sean eficaces y culturalmente sensibles para los jóvenes con historias de vida complejas, implementando y validando los módulos en sus propios centros para asegurar que la metodología tenga un impacto social profundo y medible.
Liceul Teoretic George Moroianu
El Liceul Teoretic George Moroianu es un centro de enseñanza secundaria y teórica situado en Săcele, en el condado de Brașov, Rumanía.
Esta escuela se distingue por su trayectoria y su acreditación Erasmus+, lo que subraya su compromiso con la calidad educativa y la dimensión europea. El Liceo ofrece diversas especializaciones, como Ciencias Naturales y Filología, y trabaja con una población estudiantil que, como en cualquier entorno, presenta retos de vulnerabilidad social y necesidades de apoyo emocional.
Como socio del proyecto Erasmus+ «Tu Mejor Versión», el Liceo George Moroianu es, en esencia, el laboratorio rumano de aplicación y puesta a prueba de la metodología de la Inteligencia Emocional (IE). Su papel es crucial en la aplicación directa de los módulos de IE a los adolescentes en riesgo de exclusión, además de servir como escenario para la formación práctica de los profesores.
Esta colaboración garantiza la adaptación cultural y pedagógica de los materiales al sistema rumano, asegurando que los resultados del proyecto se validen en un entorno escolar real y beneficien directamente a los jóvenes rumanos en su camino hacia la plena inclusión social.
